Игорь Ожиганов "Славянская мифология".

Картины, которые пишет Игорь Ожиганов, не только очень красивы, но и к тому же помогают нам более подробно познакомиться с прошлым.

Еще много интересного тут

Аннушкин дом

С работы Анна Ивановна вышла как всегда поздно – в офисе уже никого не было, только один охранник, который ничуть ей не удивился, а только приветливо кивнул на прощанье.

Женщине не торопясь шла по улице, наблюдая за медленно затихающим городом, заглядывала в ярко освещенные витрины, рассматривала гуляющие пары. Ей не хотелось идти домой, потому что идти было особо некуда. Вернее, дом был – высокий, двухэтажный, с большой застекленной верандой, с подземным гаражом. Его строил муж Анны Ивановны. Сам выбирал место, сам выкладывал кирпичную кладку, сам работал на деревообрабатывающем станке, сам покупал и расставлял мебель. Все сам - каждый сантиметр дома был им прочувствован, в каждый сантиметр была вложена любовь и надежда на долгую и счастливую жизнь.

Дом был, а вот мужа уже не было. Как не было и дочки-школьницы. Трагическая случайность оборвала их жизни три года назад на роковом перекрестке между школой и домом. И вот уж три года, как этот красивый и такой родной прежде дом, наполненный когда-то светом и смехом, стал чужим. Каждый вечер он тоскливо поскрипывал половицами, каждую ночь выл печными трубами, отчего на душе у Анны Ивановны становилось горько-горько и жить не хотелось.

В этот уже по-летнему теплый майский вечер женщина решила подольше посидеть в парке, пока не станет совсем темно и не нужно будет ложиться спать. Устроившись на скамейке, она достала наушники и подключила плеер.

Неподалеку от нее проходила группа детей со строгой седоволосой воспитательницей.

- Детдомовские, - почему-то подумалось Анне Ивановне, наверное, потому, что какими-то не по-детски взрослыми казались выражения лиц у этих ребят.

Ее внимание привлекла девочка, которая шла позади всех – рыжеволосая, с тоненькими косичками, собранными непонятного цвета резинками. Ничем не примечательная девочка, ну разве что тем, что воспитательница не обращала на нее никакого внимания, не оглядывалась на нее, не упрекала, не подгоняла.

- Самостоятельная и послушная, - улыбнулась Анна Ивановна и внезапно почему-то подумала, что хочет познакомиться с девчушкой поближе.

- Завтра обязательно загляну в детский дом, - решила женщина, и, резко поднявшись, почти бегом отправилась домой – ей уже не терпелось, чтобы завтрашний день поскорее наступил.

Почти все три летних месяца Анна Ивановна после работы спешила в старенькое здание местного детдома – даже отказалась из-за этого идти в отпуск. Половину зарплаты тратила на подарки и сладости ребятишкам. И все наблюдала и наблюдала за рыжеволосой шестилетней Анечкой.

К концу сентября все документы были собраны и разрешение получено. Оставалось сделать самое главное – поговорить с самой Анечкой.

- Это теперь твой дом, - Анна Ивановна широко распахнула калитку, ввела девочку внутрь и замерла в страхе.

- Моооой? Доооом? – удивлено ахнула Анечка, и ее глаза стали большими-большими. – Он только мой, и ничей больше?

Девочка никогда не знала своих родителей - непутевая мамаша отказалась от нее сразу после родов и никогда больше не появлялась. Все, что помнила Анечка, было детдомовским. Общим. Всехним. И никогда лично её. А сейчас у нее был свой собственный, такой большой и такой красивый дом?

- Ну, - замялась смущено Анна Ивановна, - он еще немного и мой, если ты не против.

Ресницы ребенка дрогнули и задрожали.

- Я знала, я это знала… знала… Я чувствовала…

И вдруг закричала тоненько и пронзительно:

- Ты моя мама! Мамочка! Я знала, что ты меня найдешь.

Когда эмоции утихли, и чувства были приведены в порядок, Анечка тихо спросила:

- А можно, я дам нашему дома имя? У всех же есть имена, пусть и у него будет.

- Конечно, можно, солнышко.

- Тогда я назову его «Аннушка».

Аннушкин дом… Это дом, где тепло и светло двум обретшим друг друга людям: маленькой рыжеволосой Анечке и большой Анне Ивановне, снова научившейся смеяться и с надеждой ждать завтрашнего дня.

(с) Никойя

Я хочу иметь свой дом, чтоб его оконца
Открывались, как глаза, с первой каплей солнца,
Чтобы к вере и любви были настежь дверцы,,
Чтоб в милом доме том жило мое сердце…

Встреча с волхвом

Непроходима чаща. Заброшенной дорогой
Бреду вперед с трудом сквозь бурелом и мрак.
Мне нужен только он, отшельник одинокий:
Владелец тайных сил, ведун, кудесник, маг.

Вот ветки расступились, не выдержав напора,
Открыв избушку ветхую под дубом вековым.
И нет на ней замка, и нет вокруг забора,
Ведь не пройти сюда разбойникам лихим.

Глядит из чащи волк косым кровавым взглядом,
Но если нет приказа, не прыгнет из кустов.
Большой красавец-лось проходит с волком рядом,
И в чащу подает величественный зов.

Тут ветер зашумел, и птицы закричали,
И дождь зашелестел, и дрогнула земля.
Как будто бы кому-то чего-то сообщали,
Кому-то слали весть о том, что прибыл я.

И в тот же миг вспорхнули сороки-тарахтелки,
Чтоб новость донести тому, кто здесь живет.
Помчались в чащу зайцы, за ними следом белки,
Моргнуть я не успел, как слышу… ОН идет!

Седой высокий старец - Перуна облик строгий,
В его глазах сам Велес, Ярило и Сварог.
Он шел, не различая тропинок и дороги,
Но ни одна травинка не дрогнула у ног.

И борода седая как летний день туманный
По ветру развевалась, как белая кудель,
И расступались лоси, и волки отступали
Перед великим магом, владыкой тех земель.

- Ты молодец, не струсил, - промолвил волхв устало,
И на меня уставил пронзительный свой взгляд
Таких, как ты, немного, хоть смельчаков немало
Сюда ко мне является уж много лет подряд.

Мне скоро умирать, я старый и усталый,
И мне преемник нужен, чтоб знанья передать,
А ты парнишка умный, смекалистый, удалый,
И силой наделенный, как я - лет сто назад.

Ведь если я уйду, то знания вековые
С моим истлевшим телом исчезнут без следа.
И под топор пойдут дубравы золотые,
Леса, поля и реки. Всё сгинет навсегда.

Настроят крепостей взамен святых просторов,
Осушат все болота, и воду отведут.
И люди предадут божественны законы
И от забвенья их, поверь мне, не спасут.

Забудется, что мы - лишь часть живой Природы,
И каждый зверь из леса нам не чужой, а брат.
Что святы облака, леса, поля и воды,
И крепостей важней просторы во сто крат.

Затем и нужен волхв, чтобы богам молиться,
И духов чтоб умасливать, и нечисть унимать.
И человеку глупому не дать совсем забыться -
Природу нашу русскую в обиду не давать.

Чтобы всегда водились Ярилы хороводы,
Чтоб праздники справлялись, и требы в урожай.
Моления богам, и Матери-Природе,
Чтоб милость не покинула волшебный этот край.

Тут старец поднял руку, и я почуял силу
Такую, что не чувствовал я сроду никогда.
И поклялся я старцу: до самой до могилы,
Блюсти законы божьи, навечно, навсегда.

(с) Никойя

Как писать домашки

* Задание звучало так: Напишите напутствие ребятам-первокурсникам вашего факультета, о том, как нужно писать домашки.
** Рядом со строчками написаны названия учебных предметов, с первой буквы которого начинаются заданные стихи.

Сядись поудобнее, (арифмантика)
Ближе к столу. (травоведение)
Домашку писать (магия Друидов)
Надо лишь одному. (нумерология)
Она не любит суеты. (маггловедение)
Не терпит шума, гама. (магия созвездий)
Все обдумай, (изучение магических предметов)
Не спеши. Держи спинку прямо. (магическая литература)
Разум открой, (магия Японии)
Мысли настрой, (скандинавская магия)
А сам не можешь - (стихоплетение)
Яндекс раскрой. (русская магия)
Но предупреждаю - не переборщи. (магия Древней Греции и Рима)
Сбавят оценку – тогда не пищи. (магия голоса)

Арифмантика - ямбом

Сижу сегодня дома целый вечер.
В халате, а не в джинсах и шелках
Хочу Гипатии угодить при встрече -
Пересчитав все пальцы на руках.

Травоведение - хореем

Белладонна, аконит,
У меня душа болит,
Лебеда, трава дурман,
Это яд, не трожь, болван!

Магия Друидов - стихотворением с кольцевой рифмовкой

Друиды – это кто? Я их не знаю.
И эта тема для меня закрыта,
Но вот ведь в чем собака здесь зарыта –
Могу я их узнать, но не желаю.

Нумерология - дактилем

Нашей всей жизни мгновения
В цифры сойдутся понятные.
Нумерология времени
Дело, конечно, занятное.

Маггловедение - амфибрахием

От маггловских взглядов
Хочу я укрыться
У Алгебры видно
Придется учиться.

Магия созвездий - анапестом

Не берите вы мой телескоп, не ищите созвездия,
Не пугайте вы звезды красивые в небе ночном,
Не мешайте вы ждать мне от дальних пришельцев известия,
Пусть сейчас их не вижу, но знаю: дождусь их… потом.

Изучение Магических Предметов - гекзаметром

В сказке волшебных предметов не мало дано нам, найди их,
Книжку быстрее открой ты, и чудо возникнет само:
Ступа с метлой, сапоги-скороходы, еще самобранка,
Меч-кладенец, и ковер-самолет, и магический посох…

Магическая Литература - частушкой

Нубия меня учила
Книжки умные читать,
Брошу, брошу Радослава,
Побегу я к ней опять!

Русская Магия - терцином

Я русской магии законы,
Учусь тихонько понимать.
Теперь мне многое знакомо.
Могу от порчи избавлять.
От сглаза черного, лихого,
Да от заклятий исцелять.

Магия Японии - акростихом (зашифровано название факультета)

Решила, буду Магию Японии учить,
Ей, незнакомой магии, все время посвятить.
Йе-е-еху! – прокричала. Но поняла одно:
Вся Магия Японии как белое пятно.

Стихоплетение - балладой

Ах, прости, Радослав, я неважный поэт,
И неровно ложатся строки.
Но придется тебе дочитать этот бред.
Как нужны мне твои уроки!

Магия Древней Греции - стихотворением с перекрестной рифмовкой

Нас Ярослава с Древней Грецией сближает,
Она всем рада, никого не оттолкнет,
И мифы в памяти студентов освежает,
К ней каждый с удовольствием идет.

Скандинавская мифология - стихотворение со смежной рифмовкой

Мне скандинавский мир не ясен, не понятен,
В их мифологии так много темных пятен.
Про Бога Одина читала одного,
А про других не знаю ничего.

Магия голоса - белый стих

Сяду я за парту да подумаю:
Как на свете жить мне без голоса?
Нет без голоса мне в жизни радости,
Пойду к Метелке к Серой я на лекции.

(с) Никойя